O olhar etnográfico da escola perante a diversidade cultural

Abstract

RESUMOO currículo escolar, ao insistir na homogeneização da diversidade, põe de parte todo um mosaico cultural extremamente rico que a escolaridade obrigatória acolhe.A autora considera que é preciso que a Escola assuma uma outra postura face à realidade que a envolve, sendo necessário para isso que ela ganhe o chamado "olhar etnográfico".Dá então testemunho de uma experiência de acção -investigação realizada numa Escola da Ilha da Madeira, que envolveu alunos com graves problemas de integração social e que foi sustentada pelo olhar etnográfico dos professores implicados.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 7 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.