SZodixStudyAcademic Library

Shelves Open access

Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated

Hilmi Demirkaya · Study

Home/Author

Hilmi Demirkaya

18 works· latest 2023· 3 institutionscluster: provisionalORCID 0000-0002-4456-580X

h-index7

i103

Citations132

Works here18

04

06

08

10

11

14

15

16

17

19

20

23

Most cited in this library

EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANIN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK YARI DENEYSEL BİR ÇALIŞMA2019 · 23 citations
A study on the experiences of university lecturers and students in the geography field trip2011 · 19 citations
GEOGRAPHY TEACHERS’ VIEWS ON EFFECTIVE GEOGRAPHY TEACHING2017 · 12 citations
Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Bazı Coğrafi Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları2016 · 9 citations
COĞRAFYA ÖĞRENMEK NİÇİN ÖNEMLİDİR? LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARI2014 · 8 citations

Works

18 shown

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN HARİTA OKURYAZARLIĞI BECERİLERİNİN DEĞİŞKENLERE GÖRE DURUMU

Araştırma ve Deneyim Dergisi·2023·2 authors·Open access

4citations

Google Earth’ün Sosyal Bilgiler Dersinde Başarı ve Tutumlara Etkisi

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·2020·2 authors·Open access

5citations

Yapılandırmacı Yaklaşıma Bir Örnek Osmanlı Dönemi Coğrafya ve Coğrafya Öğretimi

Ankara Pegem Akademi Yayıncılık eBooks·2020·3 authors·book

3citations

EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMANIN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE KULLANILMASINA YÖNELİK YARI DENEYSEL BİR ÇALIŞMA

lnternational Journal of Geography and Geography Education·2019·2 authors·Open access

23citations

Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarındaki Coğrafya Görsellerine İlişkin Öğrenci Görüşleri

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi·2019·2 authors·Open access

3citations

GEOGRAPHY TEACHERS’ VIEWS ON EFFECTIVE GEOGRAPHY TEACHING

DergiPark (Istanbul University)·2017·2 authors·Open access

12citations

Ortaokul 6. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersindeki Bazı Coğrafi Kavramları Anlama Düzeyleri ve Kavram Yanılgıları

DergiPark (Istanbul University)·2016·2 authors·Open access

9citations

COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ TÜRKİYE’NİN YAKIN GELECEKTEKİ ULUSLARARASI İLİŞKİLERİNE BAKIŞI: BİR COĞRAFYA OKURYAZARLIĞI ANALİZİ

Uluslararası Sosyal ve Eğitim Bilimleri Dergisi·2015·1 author·Open access

7citations

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Coğrafya Öğretimine İlişkin Algıları

Journal of Turkish Studies·2015·1 author·Open access

3citations

COĞRAFYA ÖĞRENMEK NİÇİN ÖNEMLİDİR? LİSE ÖĞRENCİLERİNİN ALGILARI

Doğu Coğrafya Dergisi·2014·2 authors·Open access

8citations

EVALUATION OF INTERDISCIPLINARY TEACHING APPROACH IN GEOGRAPHY EDUCATION

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi·2014·2 authors·Open access

6citations

A study on the experiences of university lecturers and students in the geography field trip

Procedia - Social and Behavioral Sciences·2011·2 authors·other·Open access

19citations

Views of student teachers on information technology integration in geography teaching

Scientific Research and Essays·2010·2 authors

4citations

The effects of the Yazıköy‐epicentre Burdur earthquake (12 May 1971) on the residents of the village

Journal of Beliefs and Values·2008·1 author

6citations

Coğrafya Öğretiminde Eleştirel Düşünme Stratejileri ve Sorgulama Yoluyla Öğrenmenin Kullanımı

·2008·1 author

4citations

Coğrafya Öğretiminde Televizyon ve Video Kullanımı

·2006·2 authors

4citations

İlköğretim Birinci Kademe Öğrencilerine Yön kavramı Öğretiminde Kullanılabilecek Metotlar

DergiPark (Istanbul University)·2004·3 authors

5citations

Sosyal Bilgiler Öğretmenliği Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi·2004·2 authors

7citations