Integration durch Islamischen Religionsunterricht?

Abstract

In dem folgenden Beitrag soll zunächst die Frage thematisiert werden, ob und inwieweit in modernen Gesellschaften gegenwärtig Religionen sozialintegrative Funktionen haben. Die Frage wirft im Hinblick auf muslimische Migranten in Deutschland durchaus nicht-triviale Aspekte auf, handelt es sich dabei doch auf den ersten Blick um „doppelte Fremdheiten“: Integration von Anderen/Zugewanderten und Integration mittels einer anderen Religion.

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