Analyse des apports d'un dispositif d'accompagnement des jeunes entreprises : une interprétation centrée sur centrée surla notion de storytelling

Abstract

Résumé Cet article utilise le concept de storytelling pour analyser les apports d’un dispositif d’accompagnement des jeunes entreprises. Deux questions principales sont soulevées. Est-ce que les dispositifs d’accompagnement, en offrant aux entreprises qui en bénéficient l’occasion de « raconter une histoire » sur la mise en œuvre de leur projet, peuvent favoriser le développement de leur légitimité ? Le cas échéant, ces dispositifs, contribuant à accroître la légitimité des actions engagées par les entrepreneurs, seraient-ils susceptibles de faciliter le développement du capital-ressources des jeunes entreprises ? Le cadre théorique mobilisé, issu du courant de la Resource-Based-View (RBV) et de la théorie néo-institutionnelle, s’appuie en particulier sur le travail de Lounsbury et Glynn (2001) sur le rôle des pratiques de storytelling. La méthodologie de recherche repose sur l’étude de cas. Le dispositif d’accompagnement étudié est interprété comme un contexte propice à la formulation d’une histoire entrepreneuriale susceptible d’améliorer la légitimité des entreprises bénéficiant du dispositif et, finalement, de favoriser l’accès aux ressources nécessaires à leur développement. Cette recherche contribue ainsi aux réflexions sur la manière d’organiser les dispositifs d’accompagnement des jeunes entreprises et sur la façon de mesurer leur succès.

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