Rigor e Relevância: que papel num modelo de referência para a Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos?

Abstract

A formação em Psicologia, e de um modo mais específico em Psicologia das Organizações, do Trabalho e dos Recursos Humanos, é objecto de reflexão neste artigo. Um modelo de referência para a mesma é aqui apresentado, sendo dada particular saliência a duas das suas características: rigor e relevância. Neste contexto, é ainda discutida a ligação entre formação científica e desempenho profissional.

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