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Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension]
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Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C. (Hg.)(2004): Interventionen bei Lernstörungen. Förderung, Training und Therapie in der Praxis. Göttingen: Hogrefe (475 Seiten; € 39,95) [Rezension] (2004)Lauth, G. W.; Grünke, M.; Brunstein, J. C…Lernförderung und Lerntherapie (2017)Lernförderung und LerntherapieWenn Entwicklungen problematisch werde Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten (2016)Wenn Entwicklungen problemati…WHAT IS BEHIND THE DIAGNOSIS OF LEARNING DISABILITY IN AUSTRIAN SCHOOLS? AN EMPIRICAL EVALUATION OF THE RESULTS OF THE DIAGNOSTIC PROCESS (2013)WHAT IS BEHIND THE DIAGNOSIS …Sieben Arten der Lernmotivation (2008)Sieben Arten der Lernmotivati…Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen (2006)Individuelle Lernförderung be…Diagnostisches und statistisches Manual psychischer Störungen (2003)Educational Psychology Developing Learners (2004)Interventionen bei Lernstörungen (2005)Self-efficacy: Toward a unifying theory of behavioral change. (1977)Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior (1985)The "What" and "Why" of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior (2000)International Approaches to Learning Disabilities: More Alike or More Different? (2007)International Understanding of Learning Disabilities (2007)Disproportionality and Learning Disabilities: Parsing Apart Race, Socioeconomic Status, and Language (2010)Toward a Theory of Instruction (1966)Educational Psychology: A Cognitive View (1968)Cognitive Apprenticeship: Teaching the Crafts of Reading, Writing, and Mathematics (2018)
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References

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Cited by

  • 2008Sieben Arten der Lernmotivation48 cited
  • 2013WHAT IS BEHIND THE DIAGNOSIS OF LEARNING DISABILITY IN AUSTRIAN SCHOOLS? AN EMPIRICAL EVALUATION OF THE RESULTS OF THE DIAGNOSTIC PROCESS7 cited
  • 2006Individuelle Lernförderung bei Lernstörungen1 cited
  • 2017Lernförderung und Lerntherapie1 cited
  • 2016Wenn Entwicklungen problematisch werde Verhaltensauffälligkeiten und Lernschwierigkeiten0 cited

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