SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
O teatro em museus e centros de ciências: uma leitura na perspectiva da alfabetização científica
16 references·0 citing·32 second hop
O teatro em museus e centros de ciências: uma leitura na perspectiva da alfabetização científica (2013)O teatro em museus e centros de ciências:…Pesquisa em educação: abordagens qualitativas (2011)Pesquisa em educação: abordag…A Estrutura das Revolucoes Cientificas (2011)A Estrutura das Revolucoes Ci…Contribuições dos espaços não-formais de educação para a formação da cultura científica (2008)Contribuições dos espaços não…Learning in a personal context: Levels of choice in a free choice learning environment in science and natural history museums (2006)Learning in a personal contex…Estudo de caso: planejamento e métodos (2005)Estudo de caso: planejamento …Uma análise de pressupostos teóricos da abordagem C-T-S (Ciência - Tecnologia - Sociedade) no contexto da educação brasileira (2000)Uma análise de pressupostos t…Scientific literacy: A conceptual overview (2000)Scientific literacy: A concep…Participatory technology assessment and the democratic model of the public understanding of science (1999)Participatory technology asse…Scientific literacy: New minds for a changing world (1998)Scientific literacy: New mind…Pedagogia da autonomia : saberes necessários à pratica educativa (1996)Pedagogia da autonomia : sabe…The myth of scientific literacy (1995)The myth of scientific litera…Investigação qualitativa em educação : uma introdução à teoria e aos métodos (1994)Investigação qualitativa em e…Topics in Museums and Science Education (1992)Topics in Museums and Science…Achieving Scientific Literacy (1991)Achieving Scientific LiteracyScience education and the science‐technology‐society (S‐T‐S) theme (1987)Science education and the sci…Análise de conteúdo (1977)Análise de conteúdoA nation at risk (1983)National Science Education Standards (1995)Time for action: Science education for an alternative future (2003)On the Nature of “Context” in Chemical Education (2006)The Meaning of Scientific Literacy. (2009)The National Science Education Standards (2013)Pupils' views of the role and value of the science curriculum: A focus-group study (2001)Examining the literacy component of science literacy: 25 years of language arts and science research (2003)Science education as/for participation in the community (2004)Determining Alignment of Expectations and Assessments in Mathematics and Science Education. (1997)A writing in science framework designed to enhance science literacy (1999)The impacts of professional learning communities on science teachers’ knowledge, practice and student learning: a review (2015)Pesquisa exploratória: procedimento metodológico para o estudo de fatores humanos no campo da saúde pública (1995)Qualitative Analysis and Documentary Method: In International Educational Research (2010)Estado de conhecimento e questões do campo científico (2014)Análise de conteúdo como técnica de análise de dados qualitativos no campo da administração: potencial e desafios (2011)Pesquisa qualitativa em saúde coletiva: panorama e desafios (2012)La determinación social de la salud como herramienta de transformación hacia una nueva salud pública (salud colectiva) (2013)Trabalhando com estratégias de ensino-aprendizado por descoberta na área da saúde: a problematização e a aprendizagem baseada em problemas (2004)CRITICAL LITERACY: Theories and Practices (2007)Insubordinação Criativa: um convite à reinvenção do educador matemático (2015)The measurement of civic scientific literacy (1998)The Role and Character of the Nature of Science in Science Education (2005)Innovation networks: From technological development to business model reconfiguration (2006)Performance evaluation of green suppliers using entropy-TOPSIS-F (2018)Circular economy indicators for organizations considering sustainability and business models: Plastic, textile and electro-electronic cases (2019)A pesquisa qualitativa em ciências humanas e sociais: evolução e desafios (2003)Content analysis in studies using the clinical-qualitative method: application and perspectives (2009)A análise de conteúdo como uma metodologia (2017)Uma tempestade de luz: a compreensão possibilitada pela análise textual discursiva (2003)Método de análise de conteúdo: ferramenta para a análise de dados qualitativos no campo da saúde (2004)An analysis of the interplay between organizational sustainability, knowledge management, and open innovation (2016)
this work references cited by second hop

References

  • 1977Análise de conteúdo10,614 cited
  • 2005Estudo de caso: planejamento e métodos3,552 cited
  • 1996Pedagogia da autonomia : saberes necessários à pratica educativa3,401 cited
  • 2011Pesquisa em educação: abordagens qualitativas1,983 cited
  • 1994Investigação qualitativa em educação : uma introdução à teoria e aos métodos1,387 cited
  • 2000Scientific literacy: A conceptual overview1,122 cited
  • 1995The myth of scientific literacy680 cited
  • 1998Scientific literacy: New minds for a changing world620 cited
  • 2011A Estrutura das Revolucoes Cientificas521 cited
  • 1991Achieving Scientific Literacy301 cited
  • 2000Uma análise de pressupostos teóricos da abordagem C-T-S (Ciência - Tecnologia - Sociedade) no contexto da educação brasileira296 cited
  • 2006Learning in a personal context: Levels of choice in a free choice learning environment in science and natural history museums238 cited
  • 1999Participatory technology assessment and the democratic model of the public understanding of science224 cited
  • 2008Contribuições dos espaços não-formais de educação para a formação da cultura científica164 cited
  • 1992Topics in Museums and Science Education151 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work

  • 1987Science education and the science‐technology‐society (S‐T‐S) theme148 cited
  • Cited by

    No citing works inside the corpus for this window.