Trois approches de l’acquisition des langues étrangères : enjeux et perspectives

Abstract

0. IntroductionFries, Lado et Weinreich ont ouvert la voie aux travaux en RAL par leurs recherches sur le bilinguisme et la comparaison de langues dans les années cinquante, (Selinker 1992). Les recherches sur l’acquisition des langues secondes/étrangères (dorénavant L2) telles qu’elles se sont organisées depuis une quarantaine d’années trouvent leur origine, cependant, dans le rejet des théories béhavioristes de l’apprentissage verbal en psychologie et en linguistique ; le célèbre compte re...

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