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Numerosos textos y artículos proporcionan guías sobre cómo escribir artículos académicos. El objetivo de este documento, en particular, consiste en centrarse en las técnicas más recientes al respecto que pueden ser consideradas por los autores a la hora de escribir o revisar textos. Utilizando ejemplos mayoritariamente sacados de los números recientes de International Journal of Clinical and Health Psychology (IJCHP), se comentan nuevas aproximaciones a la presentación de títulos, resúmenes, orientaciones de lectura, introducciones, métodos, resultados, tablas, figuras y conclusiones. Es más, dónde resulta apropiado, se hace referencia a las posibles diferencias en los estilos de autores españoles y anglosajones, dado que IJCHP publica artículos en ambos idiomas. Parece que hay varias maneras de mejorar este aspecto particular de escritura académica, aunque algunas de las maneras de hacerlo pueden parecer más aceptables para la escritura de los autores bien establecidos en comparación con los más novatos, sobre todo si escriben en un segundo idioma.
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