Consecuencias de la socialización familiar en la cultura española

Abstract

"El modelo de socialización con dos dimensiones –exigencia y responsividad– y cuatro tipologías –autorizativo,indulgente, autoritario y negligente– tiene diferentes implicaciones para los hijos en la culturaespañola que tiene en la anglosajona. Con este trabajo se pretende, por una parte, constatar que estasdiferencias no se deben a un efecto del método, y por otra, replicar dos estudios españoles previosen los que se reflejan estas diferencias. Se constata, a partir de dos estudios con dos muestras diferentes(la primera de 400 adolescentes españoles y la segunda de 4.369) que los beneficios en el autoconceptode la socialización autorizativa en los hijos de padres españoles son menores o iguales quelos de la socialización indulgente, lo contrario de lo que sucede en la cultura anglosajona. Estos resultadoscuestionan la idea de que los efectos de los tipos de socialización parental sean directamente generalizablesentre las diferentes culturas."

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