Gestión de la información y uso de herramientas tecnológicas en Educación Superior

Abstract

Este trabajo presenta los resultados de un Proyecto de Innovacion Docente en la asignatura Sistemas de Informacion y Documentacion sobre Educacion, financiado por la Universidad de Oviedo. La intervencion se ha orientado al desarrollo de la competencia de gestion de la informacion en el alumnado de primero de la licenciatura de Pedagogia, la cual es necesaria para que puedan seguir aprendiendo a lo largo de sus vidas. Para alcanzar este objetivo, nos ha parecido oportuno incorporar las herramientas tecnologicas en los procesos educativos. Los resultados obtenidos indican que el desarrollo de esta innovacion docente ha tenido consecuencias positivas en el proceso de ensenanza-aprendizaje, ya que el alumnado ha cambiado algunos de sus habitos de busqueda y acceso a la informacion y de comunicacion con companeros y profesores.

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