Intervention with at-risk families: Contributions from a psycho-educational perspective

Abstract

La intervencion con las familias en situacion de riesgo ha cambiando mucho en las ultimas decadas. De una intervencion de marcado caracter asistencial y basada en la teoria del deficit, se ha evolucionado a formas de atencion y actuacion mucho mas positivas, preventivas y encaminadas a la preservacion y el fortalecimiento familiar. Dentro de esta vision actual de la intervencion familiar se enmarcan los programas psicoeducativos para madres y padres, cuyas principales caracteristicas son descritas en este articulo. Como ejemplo de este tipo de intervenciones se presenta el programa de Formacion y Apoyo Familiar (FAF) para familias en situacion de riesgo. Se trata de un programa de corte psicoeducativo y comunitario, inscrito dentro de las actuaciones que actualmente se llevan a cabo con las familias en situacion de riesgo que son atendidas por Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Sevilla. Palabras Clave: Intervencion familiar; familias en situacion de riesgo psicosocial; programas psicoeducativos para madres y padres; formacion y apoyo parental.

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