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Les auteurs placent la question des pratiques linguistiques au centre même des processus d'insertion, en insistant sur l'idée selon laquelle tout locuteur se manifeste, s'actualise socialement – en partie au moins – de manière linguistique, dans ses échanges avec les autres. La question de l'indexicalité des usages linguistiques (être auteur d'un discours, c'est, inévitablement, dire des choses de soi, de l'autre, de la situation) est étudiée à partir d'entretiens avec des travailleurs sociaux. Les exemples analysés plaident pour l'indissociabilité de la “langue” et de la “société”, l'une étant partiellement constitutive de l'autre, ce qui nécessite une approche qui, pour étudier la dimension linguistique, ne tente pas de la séparer de ses conditions de production et de décodage.
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