Le rôle des mathématiques dans une « révolution » théorique et quantitative : la géographie française depuis les années 1970

Abstract

Résumé L’analyse des publications et la comparaison avec d’autres pays européens font ressortir quelques caractéristiques spécifiques du mouvement de scientifisation de la géographie française. L’appel aux mathématiques y est lié à la « révolution théorique et quantitative » des années 1970-1972. Avec un retard de vingt ans sur la New Geography venue des États-Unis et de la Suède, la discipline s’est mobilisée, par un effort de formation des jeunes enseignants-chercheurs, par une réflexion conjuguant quantification et théorisation et par une réorientation vers les notions d’espace, de système et de dynamique, avec un développement des techniques d’analyse spatiale et de modélisation.

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