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Résumé De nombreux travaux montrent que les innovations organisationnelles et, dans une moindre mesure, technologiques entraînent une montée en gamme des qualifications demandées par les entreprises. Cet article se propose d’aborder cette question en explorant les liens entre l’innovation et le recours à la formation des entreprises industrielles. Il utilise un ensemble de données longitudinales sur la formation en entreprise appariées avec l’enquête Changements organisationnels et Informatisation. Les résultats obtenus confirment les travaux précédents : les liens ne sont pas très forts entre changements technologiques et formation. Tout juste peut-on observer un effet faible à court terme. Sur le plan organisationnel, en revanche, les entreprises ayant adopté des dispositifs qualité ou décentralisé des responsabilités vers les opérateurs augmentent progressivement mais de façon durable leur recours à la formation. En résumé, cet article confirme l’hypothèse que ce sont plus les réformes de l’organisation du travail que l’introduction de nouvelles technologies qui entraînent un besoin accru de qualifications. Les entreprises y répondent en particulier en accroissant l’effort de formation de leur personnel.
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