Compétences individuelles et employabilité : essai de clarification de leur articulation

Abstract

Si l’employabilité est aujourd’hui reconnue comme un objectif majeur de la gestion des ressources humaines (GRH), son opérationnalisation et son intégration aux pratiques demeure un champ de recherche en construction. La gestion des compétences individuelles est l’un des leviers principaux de cette GRH au service de l’employabilité, mais peu de travaux en sciences de gestion intègrent compétences et employabilité dans leur analyse, et, s’ils le font, ce n’est que depuis peu (Van Der Heijde et al., 2006 ; Wittekind et al., 2010 ; Dietrich, 2010 ; Baruel-Bencherqui et al., 2011 ; De Vos et al., 2011 ; Raoult et al., 2011). Cet article vise à investiguer et clarifier les liens entre ces deux concepts clés en GRH, en proposant des éléments de réponse à la question suivante : Comment s’articulent la gestion des compétences individuelles et l’employabilité ? À partir d’une revue de la littérature sur la gestion des compétences d’une part, l’employabilité d’autre part, puis croisée, nous proposons trois niveaux d’articulation possible. Tout d’abord, l’articulation conceptuelle s’appuie sur le cadre théorique des capacités dynamiques organisationnelles pour faire émerger le « savoir-évoluer » comme une compétence constitutive de l’employabilité. Ensuite, d’un point de vue pratique, l’articulation des compétences individuelles et de l’employabilité passe par les démarches de GPEC, offrant le cadre nécessaire au développement de pratiques adaptées d’évaluation, de formation et de mobilité. Enfin, une articulation critique est proposée à partir d’une discussion de la mise en pratique du partage des responsabilités de la gestion des compétences des individus et de leur employabilité, ainsi que du développement de la communication RH tant du côté employeur que du côté salarié.

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