Cognition et déverbalisation

Abstract

Le développement actuel des recherches en sciences cognitives permettra d’éclairer nombre de processus à l’oeuvre dans le travail du traducteur et de l’interprète. Cet article étudiera l’attention et la mémoire sous un angle psychologique, dans leur rapport à la déverbalisation. S’interroger sur leur mode de fonctionnement devrait améliorer à terme la pédagogie de la traduction et de l’interprétation.

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