Plataforma de conhecimentos e aprendizagem transgeracional em empresas familiares

Abstract

O tema central desta tese é o processo de aprendizagem organizacional transgeracional nas empresas familiares no qual se inserem as noções de tempo e de espaço que constituem a plataforma de conhecimentos considerando-se a influência do sistema geracional familiar e os elementos do contexto histórico-social que as envolvem. Aprendizagem transgeracional é o resultado de um processo de aquisição, construção, armazenagem e/ou disseminação de saberes pelos membros da família e válidos à gestão de empresas familiares. O tempo e o espaço são elementos centrais nesse processo, tendo em vista a necessidade de plataforma para a ocorrência de conversações, questionamentos, formação de laços familiares-empresariais, interações e práticas sociais entre membros da empresa e da família proprietária. O presente estudo foi desenvolvido com o propósito de apreender o processo de aprendizagem organizacional transgeracional nas empresas familiares gerenciadas pelos membros da terceira geração da família proprietária, tendo como espaço geográfico da pesquisa empírica o Estado do Rio Grande do Sul. Utilizou-se o método estudo de caso multicaso sob a lógica da replicação objetivando a possibilidade de generalização analítica dos resultados. A ilustração dos casos segue a estrutura de construção da teoria, a técnica de descrição de cada caso é narrativa e a perspectiva de análise é interpretativista sob os fundamentos teóricos da aprendizagem organizacional. Sob a proposição teórica de que a aprendizagem transgeracional, desenvolvido em plataforma de conhecimentos, facilita a sobrevivência das empresas familiares, este estudo resultou na constatação de que a sobreposição e, por conseguinte, a interação de duas ou mais gerações de membros da família proprietária na empresa familiar é a principal dinâmica à criação de conhecimento organizacional. A aprendizagem organizacional nas empresas familiares acontece num processo combinado de subjetividade dos dirigentes no processo de tomada de decisão gerencial e na construção de espaços organizacionais, orientados pela etnicidade e subsistemas culturais desenvolvidos no espaço privado da família, e da informalidade no processo administrativo. A construção reflexiva de significados que permite gerar novos conhecimentos organizacionais se dá pela existência de sistemas fracamente estruturados, orientados pelo comprometimento da geração mais velha de membros da família em manter a propriedade e a gestão da empresa familiar. A plataforma de conhecimentos nas empresas familiares é mais importante que a estruturação e a formalização de processos técnicos.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 16 citations exist upstream.

Papers that cite the same references — the relational fallback while embeddings are still backfilling.