Regieren und Institutionenbildung

Abstract

Die Möglichkeiten wissenschaftlicher Erkenntnis beruhen auf den dazu verwendeten Theorien. Solche Theorien bieten nicht lediglich alternative Erklärungen ein und des selben Phänomens an, sondern konstruieren auf eine jeweils spezifische Art das zu analysierende Phänomen selbst. Bei genauerem Hinsehen scheinen wissenschaftliche Theorien des selben Phänomens von sehr unterschiedlichen Gegenständen zu handeln, deren Identität kaum zu erkennen ist. Das gilt auch für die Europaforschung. Hier haben sich im Laufe der Zeit drei grundlegend verschiedene Betrachtungsweisen herausgebildet, die außer der Beschäftigung mit der EU nur noch wenig miteinander zu tun haben.

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