Contextos e questões da avaliação psicológica

Abstract

Paulo: Casa do Psicólogo, 235 p.O presente livro reflete a crescente preocupação com a área de avaliação psicológica no Brasil.Essa coletânea de textos, quatorze ao todo, apresenta um panorama interessante de avanços, questões e críticas a respeito do diagnóstico, tanto no contexto clínico quanto no escolar, assim como dos instrumentos e das teorias.Apesar da diversidade, contudo, a forma como foi organizado permite estabelecer uma relação de um capítulo para o outro.O livro inicia com o capítulo de Rita Romaro sobre o diagnóstico em terapia breve.A autora apresenta um estudo de caso utilizando como instrumento diagnóstico a Escala Diagnóstica Adaptativa Operacionalizada (EDAO).Demonstra a eficiência da escala para o levantamento dos aspectos a serem enfocados na terapia assim como na avaliação de seus efeitos.A autora ainda esclarece que, apesar da qualidade do instrumento, este ainda depende da experiência clínica do profissional e sugere mais estudos de validade e precisão.Cabe ressaltar a preocupação da autora em verificar sistematicamente a qualidade dos resultados alcançados no processo terapêutico.O segundo capítulo, de autoria de Sebastián Urquijo, traz uma breve revisão de teorias da personalidade e dos respectivos métodos de avaliação para então introduzir os modelos circumplexos da personalidade e um dos instrumentos baseados nesse modelo, o Inventário Clínico Multiaxial de Millon-II -MCMI-II (Millon, 1999).Especialmente elaborado para avaliação clínica e psicopatológica, o MCMI-II permite identificar transtornos de personalidade (Eixo II) e as síndromes clínicas (Eixo I) de forma correlata aos DSM-III e IV, o que o torna também interessante para uso em pesquisa.Ainda abordando a avaliação dos transtornos de personalidade no terceiro capítulo, Sonia Regina Loureiro apresenta uma análise crítica dos termos relacionados à saúde e aos transtornos mentais e às respectivas classificações dos CID-10 E DSM-IV.Aponta a dificuldade da identificação e avaliação dos transtornos de personalidade, confundidos com estilos de vida, às vezes aceitáveis nos dias atuais.A autora explicita a limitação das classificações diagnósticas que, por sua característica puramente descritiva, deixa de lado os aspectos dinâmicos da personalidade.Ressalta a urgência de mais pesquisas na área para a elaboração de instrumentos mais adequados para sustentar o psicodiagnóstico e assegurar os aspectos

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