Aportes para la reconfiguración de la intervención profesional en Trabajo Social

Abstract

En esta revision apostamos por proyectar la idea de Olga Lucia Velez (2003) en su libro Reconfigurando el Trabajo Social: desarrollamos reflexiones que aportan a visualizar las caracteristicas de una lectura comprensiva, renovada y holistica del Trabajo Social, para su consolidacion disciplinar, desde una perspectiva compleja, critica y constructivista; integramos indagaciones desarrolladas en el marco del grupo de investigacion Construccion Disciplinar en Trabajo Social , en la Universidad de La Salle en Bogota, Colombia. Presentamos aportes sobre reconfiguracion etica, epistemologica y metodologica del Trabajo Social: Velez (2003, 7-19) propone pensarlo convergente y prospectivamente desde afuera y desde adentro; afianzar los valores y principios desde los que se direcciona la accion profesional; aportar a comprender y abordar problemas fundamentales de las sociedades contemporaneas, con disposicion de reflexionar sobre nosotros mismos, los desafios, opciones y posibilidades que aspectos duros y complejos de la realidad sugieren (dimension etica). Reorganizar el saber especifico, promover conocimientos abiertos, pertinentes, relevantes y significativos con rigor y espiritu critico (nuevos mapas cognitivos –dimension epistemologica-), en los cuales podemos albergar el error y la ilusion. Visualizar estrategicamente su eficacia, eficiencia y competitividad, considerar el despliegue de dispositivos de actuacion (dimension metodologica) en que conjuguemos lo global con lo particular. En Trabajo social en America Latina, posterior a la reconceptualizacion, fruto de polarizaciones de los discursos y practicas sobre la profesion, disciplina y formacion profesional, contextos de dictaduras; eclosion de las ciencias sociales, instauracion del modelo neoliberal, se ha avanzado en reflexionar propositivamente sobre la Intervencion Profesional. Los contextos local, nacional, regional y global, demandan hoy resignificar el Trabajo Social; reconstruir permanentemente el ejercicio, a partir de la reflexion etico-politica y teorico-metodologica, que permita intervenciones fundamentadas, en que conjuguemos la reflexion, la accion y la transformacion, para incidir de manera estrategica y pertinente en la complejidad de las manifestaciones de la cuestion social, que presenta altos niveles de pobreza, marginalidad, flexibilidad laboral, desplazamiento, inmigracion, interculturalidad, desigualdades, inequidades, deslegitimacion de las instituciones y exclusion de minorias etnicas u orientaciones politicas, religiosas y sexuales, entre muchos otros aspectos propios de la compleja realidad social” (Universidad de Antioquia, 2008). Gustavo Parra (2005, 89) propone asumir el Trabajo Social como un proyecto profesional con tres dimensiones: “etico-politica, teorico-metodologica, operativo-instrumental... inherentes e indisolubles, articuladas entre si, separadas unicamente para fines analiticos”. La complejidad de lo social y de la intervencion social, implica comprenderlas relacional y holisticamente, en sus multiples pliegues. En esta revision hacemos enfasis en tres dimensiones que hoy cobran vital importancia para la proyeccion profesional: aportamos argumentos para una reconfiguracion etica, epistemologica y metodologica, en la perspectiva de responder a los cambios y paradojas contextuales. Esto no implica desconocer la importancia de otras dimensiones como la ideologica, contextual, estetica, tambien necesarias en la comprension y consolidacion compleja del Trabajo Social.

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