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El presente articulo trata de una serie de propuestas conceptuales en torno a la competencia profesional. Inicialmente partimos del significado de la competencia, atendiendo a los diferentes aspectos que se consideran en su definicion, haciendo especial enfasis en la confusion terminologica que puede constatarse en una detallada revision de la literatura. A continuacion, hacemos hincapie en los enfoques o aproximaciones que delimitan el concepto y que nos hacen percibir que el sentido de la competencia profesional ha evolucionado en el tiempo y en el espacio a la vez que manifiesta matices cuando nos encontramos en el terreno pedagogico. En tercer lugar, presentamos algunos modelos teoricos y/o practicos de caracter explicativo que nos presentan algunos autores desde diferentes perspectivas. Finalmente, ofrecemos la relacion de la competencia profesional con otros conceptos asociados que han tenido y tienen especial relevancia en el terreno de la formacion para el empleo: capacidad y cualificacion. Para todo ello, en todo momento, aportamos nuestra vision, que justifica la presente aportacion desde la perspectiva de las propuestas conceptuales.
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