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Nouvelle littératie scolaire et inégalités des élèves : une production de significations différenciée
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References

  • 2012Les textes composites : des exigences de travail peu enseignées ?102 cited
  • 2004Activité conjointe ne signifie pas significations partagées76 cited
  • 2014La translittératie, à la convergence des cultures de l’information : supports, contextes et modalités42 cited

Cited by

  • 2016Et si l’oral pouvait permettre de réduire les inégalités ?21 cited
  • 2020Enseignement de l’art, Art à l’école : tour d’horizon des recherches en France6 cited

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