Perfil docente y fomento de la cultura del emprendimiento: búsqueda de una relación

Abstract

búsqueda de una relación 1Resumen La investigación identifi ca el perfi l del docente basado en competencias que facilita los procesos de aprendizaje del emprendimiento en estudiantes universitarios.La investigación es de tipo descriptivo, con un diseño de campo no experimental y transeccional; se consideró una población de 1195 docentes de las universidades con modalidad presencial de Valledupar (Colombia), de los cuales fueron seleccionados 209, mediante la técnica de muestreo sectorizado y aleatorio simple.Se utilizó un cuestionario de recolección de datos con escala tipo Likert.Según los resultados, los docentes que tienen conocimiento en emprendimiento son facilitadores y comunicadores.Los rasgos de carácter son la capacidad de aprender, la adaptabilidad y la empatía.Son responsables, respetuosos, motivadores e innovadores, pero intolerantes.

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