INFLUENCIA DE LA PRÁCTICA DE ACTIVIDAD FÍSICA EXTRAESCOLAR EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE JÓVENES ESCOLARES

Abstract

El objetivo de esta investigacion fue evaluar la influencia del nivel de actividad fisica extraescolar en el rendimiento academico en jovenes escolares, analizando las diferentes asignaturas del curriculo escolar y el sexo de los alumnos. La muestra de la investigacion estuvo compuesta de 148 alumnos (65 ninos y 83 ninas), con edades comprendidas entre los 10 y los 12 anos (M = 10.77.; D.T. = .68), que realizaban una media de 2.12 ± 1.65 horas de practica fisica extraescolar a la semana. Para evaluar la actividad fisica de los estudiantes se utilizo el Test Corto de Actividad Fisica Krece Plus, la Escala de Actividad Fisica Comparativa y el Cuestionario de Actividad Fisica PACE. El rendimiento academico se evaluo a traves de las calificaciones correspondientes a las notas finales del curso academico 2013-2014. Los resultados de este estudio han concluido que los escolares presentan unos niveles medios de practica semanal de actividad fisica, siendo superiores estos valores en ninos frente a las ninas; y que estos niveles influyen en el rendimiento academico de los estudiantes.

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