A Study of Entrepreneurship Education Effect on the Self-Leadership and Entrepreneurship

Abstract

Abstract The Entrepreneurship education are contributes to creation of new business or national economy. The increasing of job-loss recovery, youth unemployment and 1 person creative company entrepreneurship follows the increasing to Entrepreneurship failure. We identify entrepreneurship education factors which motivate individuals' self-leadership and entrepreneurship. Research results suggests that understanding level and creativity level of entrepreneurship education significant effects on the reward self-leadership. And reward self-leadership positive significant effects on the entrepreneurship. Key Words : Entrepreneurship education, self-leadership, entrepreneurship ※ 본 논문은 주저자의 호서대학교 대학원 석사학위논문을 요약 정리한 것임 * 호서대학교 창업학부 부교수 교신저자 ** 호서대학교 디지털기술경영학과 석사 주저자논문접수: 2012년 6월 22일, 1차 수정을 거쳐, 심사완료: 2012년 7월 16일 1. 서론 최근 일자리 창출의 어려움으로 인하여 개인과 정부정책측면에서 창업교육에 대한 관심이 증대되고 있다. 일반적으로 창업은 새로운 비즈니스의 창출로 인식되지만, 광의의 의미로는 국가경제의 발전에 기여하고 중소기업의 활성화에도 크게 영향을 줄 수 있다. 창업교육은 미래에 기업가가 되기 위한 사람들을 대상으로 사업을 시작하고 성공적으로 운영하는데 필요한 지식, 기능태도 등을 가르쳐주는 교육으로 인식된다.국내 창업현황을 1인 창조기업을 중심으로 살펴보면 2009년 10월 기준 약 20만개로 경제활동 인구의 1%를 차지하고 있다. 20만개의 1인 창조기업 중 20, 30대 청년층이 30.2%, 학사 이상의 고학력자가 57.4%를 차지하고 있어, 1인 창조기업이 청년층의 일자리 창출 차원에서 더욱 활발히 증가하고 있으며 향후 IT비즈니스 환경에 더 많은 변화를 가져올 것으로 보인다[2].본 연구는 최근 주목받고 있는 조직성과에 영향을 미치는 중요 사회심리변인인 셀프리더십과 기업가정신이 창업의 성패를 결정하는 중요 요인이 될 수 있다는 점에

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