Book2009

Bildungserfolg und Migration

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Sociology and Education Studies Education and experiences of immigrants and refugees Immigration and Intercultural Education

Abstract

Der Themenkomplex der diesem Band zugrunde liegenden Studie fragt nach Bedingungen von Bildungserfolg bei Migrantinnen und ihren Erfahrungen im Umgang mit den Generationsbeziehungen in Familie und Schule. Anhand biografischer Studien werden Möglichkeiten und Risiken von Bildungserfolg herausgearbeitet und das interdependente Zusammenspiel unterschiedlicher Sozialisationsinstanzen und Handlungszusammenhänge mit Blick auf das Wirksamwerden sozialer Ungleichheit betrachtet.

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2010Biographische Identität und Objektive Hermeneutik: methodologische Überlegungen zum narrativen Interview 2008Biografieforschung: Theoretische Perspektiven und methodologische Konzepte für eine re-konstruktive Geschlechterforschung 2007Interkulturelle Kompetenzen — ein widersprüchliches Konzept als Schlüsselqualifikation

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