Du panneau à la signalétique : lecture et médiations réciproques dans les musées

Abstract

Après avoir rappelé le contenu des recherches conduites par l’école française de muséologie sur les textes affi­chés depuis le début des années quatre-vingt-dix, les auteurs dé­crivent, d’abord, les recherches récentes conduites sur une catégorie singulière : les repères et les dispositifs de la signalétique patrimoniale. Dans une seconde partie, ils dressent un pa­norama des pratiques de lectures et des médiations réciproques dont les textes, affichés ou non, font l’objet dans les musées.

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