Cooperative learning : Mempraktikkan cooperative learning di ruang-ruang kelas

Abstract

Materi yang disampaikan dalam Cooperative Learning Anita Lie ini cukup luas dan menantang untuk eksplorasi lebih lanjut bagi para mahasiswa yang sedang menyusun skripsi atau peneliti lainnya. Dengan runut buku ini diawali dengan landasan pemikiran mengapa buku ini ditulis adalah dengan pengenalan paradigma baru dalam dunia pendidikan yang lebih mengedepankan peran siswa dalam kerangka cooperative learning yang ternyata menunjukan lebih banyak manfaatnya dalam penerapannya. Buku ini ditujukan bagi guru agar dapat memahami latar belakang, landasan pemikiran dan cara penerapannya agar dapat dilaksanakan secara maksimal.

Cite this work

No public copy is stored for this record, so only the metadata is cited.

Stored only when both papers are in the corpus — 472 citations exist upstream.