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Quels scénarios conversationnels pour une formation e-tandem visant à intégrer la dimension (inter)culturelle dans la pratique de l’oral en langue étrangère ?
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References

  • 2004Second Language Acquisition as Situated Practice: Task Accomplishment in the French Second Language Classroom497 cited
  • 2006When Cultures Collide: Leading Across Cultures, 3rd ed.117 cited
  • 2017Enseigner l’oral en ligne48 cited
  • 2003Les différences culturelles dans le management35 cited
  • 2016Learner perspectives on task design for oral–visual eTandem Language Learning28 cited
  • 2006Le Journal d’étonnement27 cited
  • 2013Étude des négociations du sens dans un tandem par visioconférence13 cited
  • 2010Les négociations de sens dans un dispositif d'apprentissage des langues en ligne synchrone par visioconférence13 cited

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