Second Handbook of Research on Mathematics Teaching and Learning.

Abstract

La intencion de los autores de este volumen es proporcionar perspectivas utiles, asi como informacion pertinente para realizar investigaciones que se basan en trabajos anteriores. El Manual tambien deberia ser un libro de texto util para seminarios de investigacion de posgrado. Ademas de la audiencia mencionada anteriormente, el presente Manual contiene capitulos que deberian ser relevantes para otros cuatro grupos: formadores de docentes, desarrolladores de planes de estudio, responsables de politicas estatales y nacionales, y desarrolladores de pruebas y otros involucrados en la evaluacion. Tomados en su conjunto, los capitulos reflejan la voluntad de la comunidad de investigadores en educacion matematica para aceptar el desafio de ayudar al publico a comprender de que se trata la investigacion en educacion matematica y cual podria ser la relevancia de sus hallazgos de investigacion para quienes estan fuera de su comunidad inmediata.

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