SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
« Dites pas c’que j’dis, dites c’que j’écris… » Représentations et pratiques d’enseignants vis-à-vis de la variation en contexte scolaire
10 references·0 citing·35 second hop
« Dites pas c’que j’dis, dites c’que j’écris… » Représentations et pratiques d’enseignants vis-à-vis de la variation en contexte scolaire (2014)« Dites pas c’que j’dis, dites c’que j’éc…Culture écrite et inégalités scolaires (2021)Culture écrite et inégalités …Les enseignants face la diversité des répertoires langagiers et culturels des élèves : représentations en tension (2014)Les enseignants face la diver…Le français de scolarisation au carrefour des didactiques du français et des disciplines (2012)Le français de scolarisation …La variation de tous les français (2007)La variation de tous les fran…Le "cours", un événement oralographique structuré : Etude des inter-actions pédagogiques en classe de langue et au delà... (2005)Le "cours", un événement oral…Authority in language investigating standard English (1998)Authority in language investi…«Cette dimension de Variation que l’on ne sait nommer» (1998)«Cette dimension de Variation…Language style as audience design (1984)Language style as audience de…The loss of the Negative Particle ne in French: A Syntactic Change in Progress (1981)The loss of the Negative Part…14. The Productive Use of ne in Spoken Montréal French (1980)14. The Productive Use of ne …La Grammaire des Fautes. Pp. 317. By Henri Frei. Paris: Geuthner, 1929. (1930)Emergent Grammar (1987)A Sociolinguistic History of Parisian French (2004)La variation dans l'enseignement-apprentissage d'une langue 2 (2012)Subject clitics and preverbal negation in European French: Variation, acquisition, diatopy and diachrony (2015)Les significations sociales de la palatalisation/affrication à Marseille : processus ségrégatifs et changement linguistique (2017)Variable Rules: Performance as a Statistical Reflection of Competence (1974)French Syntax: The Transformational Cycle (1976)Proto-Indo-European syntax . By Winfred P. Lehmann. Austin: University of Texas Press, 1974. Pp. xi, 278. $15.00. (1976)Age: Apparent Time and Real Time (2006)The grammar of headshake: a typological perspective on German Sign Language negation (2008)Convergent Evidence for Categorial Change in French: From Subject Clitic to Agreement Marker (2010)A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation (1974)A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation (1974)Forms of talk (1981)Language and Identity (2005)Style: Language Variation and Identity (2007)Code-switching (2009)Le Français de scolarisation (2002)Dictionnaire de didactique du français langue étrangère et seconde (2003)FOS – FLS : des relations en trompe l'œil ? (2009)La conscience disciplinaire (2007)La construction de l’inégalité scolaire dès l’école maternelle (2009)Des littératies familiales inégalement rentables scolairement (2015)Critical Discourse Analysis (2000)The social life of cultural value (2003)Language and Social Relations (2006)Des formes ordinaires et la forme scolaire (2020)Adrift between republican values and plurilingual policies: (pre)primary school teachers’ reported practiced language policies in Strasbourg (2022)Les clitiques pronominaux en français parlé informel : une approche morphologique (2009)French in Quebec (2016)Prosodic characteristics of Reference French (2016)Le terme « relâchement » en sociolinguistique (2000)Variation diatopique et norme endogène. Français et langues régionales en Belgique francophone (2010)Perspectives diglossique et variationnelle – Complémentarité ou incompatibilité? Quelques éclairages sociolinguistiques (2013)
this work references cited by second hop

References

  • 1984Language style as audience design3,004 cited
  • 1998Authority in language investigating standard English405 cited
  • 1981The loss of the Negative Particle ne in French: A Syntactic Change in Progress264 cited
  • 2021Culture écrite et inégalités scolaires236 cited
  • 2007La variation de tous les français139 cited
  • 198014. The Productive Use of ne in Spoken Montréal French120 cited
  • 1998«Cette dimension de Variation que l’on ne sait nommer»15 cited
  • 2012Le français de scolarisation au carrefour des didactiques du français et des disciplines10 cited
  • 2014Les enseignants face la diversité des répertoires langagiers et culturels des élèves : représentations en tension8 cited
  • 2005Le "cours", un événement oralographique structuré : Etude des inter-actions pédagogiques en classe de langue et au delà...7 cited

Cited by

No citing works inside the corpus for this window.

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work