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Utilisation des corpus pour l’enseignement de l’interaction en formation professionnelle de métiers manuels : exemple d’un exercice numérique sur « genre »
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References

  • 1992The CHILDES project: tools for analyzing talk3,399 cited
  • 2006Selective Attention and Transfer Phenomena in L2 Acquisition: Contingency, Cue Competition, Salience, Interference, Overshadowing, Blocking, and Perceptual Learning597 cited
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  • 2009Some Input on the Easy/Difficult Grammar Question: An Empirical Study158 cited
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  • 2015Interactions, dialogues, conversations : l'oral en français langue étrangère62 cited
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  • 2016De «Pierre, combien de membres avez-vous ?» à «Nous nous appelons Marc et Christian» : réflexions autour de l’authenticité dans les documents oraux des manuels de FLE pour débutants18 cited
  • 2019Nouvelles ressources pour le FLE à partir des études en interaction16 cited
  • 2019Pourquoi faire de la sociolinguistique des interactions verbales avec des enseignants et des apprenants de Français Langue Étrangère ?10 cited

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