SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Spor Bilimleri Bölümlerine Merkezi Yerleştirme ile Kayıt Olan Üniversite Öğrencilerinin Spora İlişkin Tutumları
8 references·1 citing·36 second hop
Spor Bilimleri Bölümlerine Merkezi Yerleştirme ile Kayıt Olan Üniversite Öğrencilerinin Spora İlişkin Tutumları (2023)Spor Bilimleri Bölümlerine Merkezi Yerleş…ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ: FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ (2020)ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPO…LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ (2018)LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖN…Talent Identification in Sport: A Systematic Review (2017)Talent Identification in Spor…Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children’s interests (2017)Gender stereotypes about inte…Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması (2014)Üniversite öğrencilerinin spo…Attitude of Higher Secondary Level student towards Games and Sports (2013)Attitude of Higher Secondary …Adolescent Attitudes towards Sport Depending on School Level, Gender and School Sports Club Membership (2008)Adolescent Attitudes towards …Les passions de l'âme: On obsessive and harmonious passion. (2003)Les passions de l'âme: On obs…Spor Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Trabzon Üniversitesi Örneği (2024)Spor Bilimleri Fakültesinde O…Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. (1988)Development and validation of brief measures of positive and negative affect: The PANAS scales. (1988)The "What" and "Why" of Goal Pursuits: Human Needs and the Self-Determination of Behavior (2000)When Callings Are Calling: Crafting Work and Leisure in Pursuit of Unanswered Occupational Callings (2010)Self-Control and Grit (2014)The Multidimensional Work Motivation Scale: Validation evidence in seven languages and nine countries (2014)Analysis of Variance in Complex Experimental Designs. (1976)A self‐determination approach to the understanding of motivation in physical education (2001)Attitudes of Iranian Male University Students Toward Sport and Exercise with Reference to Age, Educational Level, and Field of Study (2014)COMARATIVE STUDY OF THE INSTITUTIONAL BARRIERS IN SPORTS PROMOTION AT SECONDARY SCHOOLS LEVEL IN KHYBER PAKHTUNKHAWA (2014)Stereotype Threat and Women's Math Performance (1999)The New Statistics (2013)Gender differences in scholastic achievement: A meta-analysis. (2014)Down Girl (2017)The gender gap in science: How long until women are equally represented? (2018)Are gender gaps due to evaluations of the applicant or the science? A natural experiment at a national funding agency (2019)Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses: The PRISMA Statement (2009)Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: the PRISMA statement (2009)Preferred reporting items for systematic reviews and meta-analyses: the PRISMA Statement. (2009)Methodological Issues in Soccer Talent Identification Research (2019)Challenges and [Possible] Solutions to Optimizing Talent Identification and Development in Sport (2020)Talent identification and development in soccer since the millennium (2020)Multivariate Analysis with Latent Variables: Causal Modeling (1980)Goodness-of-fit indexes in confirmatory factor analysis: The effect of sample size. (1988)Alternative Ways of Assessing Model Fit (1992)The analysis on sport attitudes of students at high school education in Turkey (2016)DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİNDEKİ ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARI (2019)Suriye-Cerablus ve Türkiye-Gaziantep Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (2025)Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının Öznel Zindelik Üzerine Etkisi (2026)Bartın Üniversitesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Spora Yönelik Tutumlarının Belirlenmesi (2017)SPOR YÖNETİCİLİĞİ BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ (2019)The relationship between attitude towards sports and bodily-kinesthetic intelligence in university students of sport science (2019)FARKLI BÖLÜMLERDEKİ ÖĞRENCİLERİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI: MARMARA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ (2017)Üniversite Yaşamında Sosyal Uyumun Yordayıcısı Olarak Spora Yönelik Tutum (2021)Ortaokul ve Lise Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi (2022)Spora Yönelik Tutum, Sosyal Güvende Hissetme ve Memnuniyet İlişkisi (2023)
this work references cited by second hop

References

  • 2003Les passions de l'âme: On obsessive and harmonious passion.2,564 cited
  • 2017Gender stereotypes about intellectual ability emerge early and influence children’s interests1,205 cited
  • 2017Talent Identification in Sport: A Systematic Review419 cited
  • 2013Attitude of Higher Secondary Level student towards Games and Sports38 cited
  • 2014Üniversite öğrencilerinin spora yönelik tutumları: bir ölçek geliştirme çalışması33 cited
  • 2008Adolescent Attitudes towards Sport Depending on School Level, Gender and School Sports Club Membership11 cited
  • 2018LİSE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ11 cited
  • 2020ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN SPORA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ: FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ6 cited

Cited by

  • 2024Spor Bilimleri Fakültesinde Okuyan Öğrencilerin Spora Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: Trabzon Üniversitesi Örneği0 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work