SZodixStudyAcademic Library
ShelvesOpen access
Study · an open academic library·Metadata from OpenAlex (CC0)·Shelves·OpenAlex metadata, de-duplicated
Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir müze gezisi için örnek uygulama: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi
15 references·0 citing·33 second hop
Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir müze gezisi için örnek uygulama: Balıkesir Kuvayı Milliye Müzesi (2023)Sosyal bilgiler öğretiminde planlı bir mü…Ortaokul Öğrencilerinin Etkinliklerle Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri: Yozgat Müzesi Örneği (2020)Ortaokul Öğrencilerinin Etkin…“Museums” as Outdoor Education Environmet in Social Studies from Students’ Perspective (2020)“Museums” as Outdoor Educatio…Museum Workshops as a Learning Environment (2019)Museum Workshops as a Learnin…Qualitative Inquiry and Research Design : Choosing Among Five Approaches (2017)Qualitative Inquiry and Resea…Müze ile Eğitim Yoluyla Ortaokul Öğrencilerinde Kültürel Miras Bilinci Oluşturma (2016)Müze ile Eğitim Yoluyla Ortao…SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE MÜZE GEZİLERİNİN TARİHİ VE KÜLTÜREL DEĞERLERİN KAZANDIRILMASINDAKİ ÖNEMİ (2014)SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE M…ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE MÜZELERDEN YARARLANMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (2014)ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL B…Sosyal Bilgiler Dersinde Müze ile Eğitimin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Samsun İli Örneği (2012)Sosyal Bilgiler Dersinde Müze…Effects of Turkish railway museums on cultural tourism (2011)Effects of Turkish railway mu…Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Gezi-Gözlem Yöntemine İlişkin Görüşleri (2010)Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğre…Analyzing Qualitative Data (2007)Analyzing Qualitative DataGEZİ - GÖZLEM METODUNUN COĞRAFYA EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ (2001)GEZİ - GÖZLEM METODUNUN COĞRA…Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research (2001)Educational Research: Plannin…Türk Eğitim Düşüncesinde Okul Müzesinden Müze Pedagojisine Değişim (1999)Türk Eğitim Düşüncesinde Okul…Strangers, Guests, or Clients? Visitor Experiences in Museums (1999)Strangers, Guests, or Clients…Understanding Teachers' Perspectives on Field Trips: Discovering Common Ground in Three Countries (2006)The Factors Contribute to Career Adaptability of High‐School Students (2017)A Qualitative Study on the Opinions of 7th Grade Students on Intangible Cultural Heritage (2019)Sosyal Bilgiler Dersinde Sanal Müze Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri (2021)An Expanded Sourcebook Qualitative Data Analysis (1994)Integration of Play, Learning, and Experience: What Museums Afford Young Visitors (2007)Museum Educator's Handbook (2018)SINIF EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZELERDE EĞİTİM UYGULAMALARINA YÖNELİK ÖZ YETERLİKLERİ (2020)Sosyal Bilgiler Öğretmenleri ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Müze Kullanımına İlişkin Görüşleri: Manisa İli Örneği (2020)Visitor Meaning‐Making in Museums for a New Age (1995)Exploring Satisfying Experiences in Museums (1999)Children's Museum Experiences: Identifying Powerful Mediators of Learning (2002)Beyond Learning: Exploring Visitors' Perceptions of the Value and Benefits of Museum Experiences (2008)Contemplating museums’ service failure: Extracting the service quality dimensions of museums from negative on-line reviews (2018)Using Mixed-Methods Sequential Explanatory Design: From Theory to Practice (2005)A General Inductive Approach for Analyzing Qualitative Evaluation Data (2006)Qualitative Research Designs (2007)Sosyal Bilgiler Öğretimi Kapsamında Müze ve Müze Eğitimine Yönelik Yapılmış Lisansüstü Tezlerinin İncelenmesi (2022)A systematic review of the pedagogical roles of technology in ICT-assisted museum learning studies (2023)Türkiye’de Sosyal Bilgiler Eğitiminde Müze Eğitimi ile İlgili Yapılan Araştırmalara Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması (2023)Interpretation of Value Advantage and Sustainable Tourism Development for Railway Heritage in China Based on the Analytic Hierarchy Process (2019)Railway and Tourism: A Systematic Literature Review (2022)Two-Scaled Identification of Landscape Character Types and Areas: A Case Study of the Yunnan–Vietnam Railway (Yunnan Section), China (2023)Sosyal Bilgiler Dersinde Veli Eşliğinde Gerçekleştirilen İnceleme Gezilerinin Etkililiği (2022)Characterising and justifying sample size sufficiency in interview-based studies: systematic analysis of qualitative health research over a 15-year period (2018)Journal article reporting standards for qualitative primary, qualitative meta-analytic, and mixed methods research in psychology: The APA Publications and Communications Board task force report. (2018)The Coding Manual for Qualitative Researchers (2022)The Problems of Geography Education and Some Suggestions (2009)The Level of Realizing Geographical Skills in Geography Lessons. (2011)COĞRAFYA ÖĞRETİMİNDE GEZİ GÖZLEM YÖNTEMİ: ÖRNEK BİR ROTA ÇALIŞMASI (2018)A Practical Iterative Framework for Qualitative Data Analysis (2009)Comparison of Quantitative and Qualitative Research Traditions: epistemological, theoretical, and methodological differences (2013)Document analysis in health policy research: the READ approach (2020)
this work references cited by second hop

References

  • 2001Educational Research: Planning, Conducting, and Evaluating Quantitative and Qualitative Research25,504 cited
  • 2017Qualitative Inquiry and Research Design : Choosing Among Five Approaches16,035 cited
  • 2007Analyzing Qualitative Data4,295 cited
  • 1999Strangers, Guests, or Clients? Visitor Experiences in Museums166 cited
  • 2014SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE MÜZE GEZİLERİNİN TARİHİ VE KÜLTÜREL DEĞERLERİN KAZANDIRILMASINDAKİ ÖNEMİ39 cited
  • 2014ÖĞRETMEN ADAYLARININ SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE MÜZELERDEN YARARLANMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ22 cited
  • 2001GEZİ - GÖZLEM METODUNUN COĞRAFYA EĞİTİMİ VE ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ21 cited
  • 2010Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Gezi-Gözlem Yöntemine İlişkin Görüşleri17 cited
  • 2011Effects of Turkish railway museums on cultural tourism16 cited
  • 2012Sosyal Bilgiler Dersinde Müze ile Eğitimin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi: Samsun İli Örneği14 cited
  • 2020“Museums” as Outdoor Education Environmet in Social Studies from Students’ Perspective12 cited
  • 2020Ortaokul Öğrencilerinin Etkinliklerle Müze Eğitimine İlişkin Görüşleri: Yozgat Müzesi Örneği12 cited
  • 2016Müze ile Eğitim Yoluyla Ortaokul Öğrencilerinde Kültürel Miras Bilinci Oluşturma11 cited
  • 1999Türk Eğitim Düşüncesinde Okul Müzesinden Müze Pedagojisine Değişim5 cited

Only edges whose both ends are imported exist here. Widen the year window, or show the whole map. Back to the work

  • 2019Museum Workshops as a Learning Environment5 cited
  • Cited by

    No citing works inside the corpus for this window.