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Introduccion equilibrada a los aspectos teoricos y practicos del diseno de tareas comunicativas. Va dirigido a aquellos profesores de lenguas extranjeras que deseen desarrollar su propias tareas o aceptar las de otras personas. El objetivo principal es integrar la investigacion reciente y la practica en la ensenanza de lenguas en un marco de analisis de las tareas de aprendizaje.
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