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Este libro analiza los principales factores de la calidad educativa: el profesorado, el curriculum, la evaluacion, la participacion y el liderazgo educativo en todos los niveles de la ensenanza. En el se ofrece la vision ideologica y educativa de sus autores, que se confronta con los valores que subyacen en las normas educativas recientmente aprobadas con el fin de que el lector pueda adoptar su propio punto de vista con datos y explicaciones fundamentadas.
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