Interkulturelle und antirassistische Ansätze in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit

Abstract

Die „Tatsache Einwanderungsgesellschaft“ stellt für die Offene Kinder- und Jugendarbeit (OKJA) eine zweiseitige Herausforderung dar: Einerseits handelt es sich bei einem erheblichen Teil der BesucherInnen um Kinder- und Jugendliche mit Migrationshintergrund. Damit stellen sich die Fragen, was relevante Unterschiede der Lebenssituation, Bedürfnisse und Interessen von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund sind sowie was erforderlich ist, um auf diese Situation angemessen zu reagieren. Andererseits ist die OKJA auf eine gesellschaftliche Situation bezogen, in der Migranten und Minderheiten strukturell benachteiligt sowie Adressaten von Vorurteilen sind, denen fremdenfeindliche, ethnisierende und kulturrassistische Diskurse und Ideologien zu Grunde liegen. Folglich ist es auch erforderlich zu klären, was OKJA zur Auseinandersetzung mit solchen Einstellungen, Praktiken und Strukturen beitragen kann, die Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund den Status gleichberechtigter Gesellschaftsmitglieder bestreiten.

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