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Expliquer et comprendre dans une approche clinique/ expérimentale du didactique ordinaire
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References

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  • 2002Une « tâche de français sur un thème de géographie » : actions didactiques de l'enseignante dans le vif de l'activité en classe et dans son discours a priori7 cited
  • 2011Didactique convergente du langage et des langues à l’école primaire : le rôle de la mémoire didactique4 cited
  • 2010Intercompréhensions et apprentissages dans un cours de français écrit pour adultes3 cited