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Medienbildung als Umgang mit Medienwirklichkeit(en) – Ein rahmentheoretischer Ansatz
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Medienbildung als Umgang mit Medienwirklichkeit(en) – Ein rahmentheoretischer Ansatz (2013)Medienbildung als Umgang mit Medienwirkli…Thompson, Christiane: Bildung und die Grenzen der Erfahrung. Randgänge der Bildungsphilosophie. Paderborn: Schöningh 2009. [Rezension] (2018)Thompson, Christiane: Bildung…Publizistik- und Kommunikationswissenschaft (2014)Publizistik- und Kommunikatio…Digital Literacies (2013)Digital LiteraciesDigital Literacies (2009)Digital LiteraciesBildung und die Grenzen der Erfahrung (2009)Bildung und die Grenzen der E…Digital Literacies: concepts, policies and practices (2008)Digital Literacies: concepts,…Diesseits der Hermeneutik (2004)Diesseits der HermeneutikÄsthetik des Performativen (2004)Ästhetik des PerformativenPublizistik- und Kommunikationswissenschaft : ein Handbuch (2003)Publizistik- und Kommunikatio…Medienkompetenz : eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept (2001)Medienkompetenz : eine Bestan…Forms of talk (1981)Forms of talkThe Medium is the Massage : An Inventory of Effects (1967)The Medium is the Massage : A…Information and digital literacies: a review of concepts (2001)The media and the literacies: media literacy, information literacy, digital literacy (2011)Reading Attitudes of Middle School Students: Results of a U.S. Survey (2012)Digital literacy and informal learning environments: an introduction (2013)Beyond Being There: The Symbolic Role of Communication and Identification in Perceptions of Proximity to Geographically Dispersed Colleagues1 (2014)Defining E‐leadership as Competence in ICT‐Mediated Communications: An Exploratory Assessment (2018)"Humanized Robots": A Proposition of Categories to Understand Virtual Influencers (2021)Positioning: The Discursive Production of Selves (1990)Talking science: language, learning, and values (1991)Identity and interaction: a sociocultural linguistic approach (2005)New Assessments and Environments for Knowledge Building (2011)From knowledge to action (2012)Reconceptualising critical digital literacy (2014)Shakespeare and the power of performance: stage and page in the Elizabethan theatre (2009)The Concept of Performativity in Narratology (2009)Ästhetische Experimente. Zur Ereignishaf igkeit und Funktion von Störungen in den Künsten (2014)Medienpolitik — Regulierung der medialen öffentlichen Kommunikation (2003)Kommunikations- und Medienwissenschaft in datengetriebenen Zeiten (2016)Conceptualizing the dialogical structure of mass communication: A comparison of the dialogical networks and mediated social communication approaches (2021)Digital Literacies in Virtual Reality Learning Contexts (2020)Digitale Wissenschaftskommunikation im und mit dem Wikiversum. Erfahrungen aus der SLUB Dresden (2022)III.1.4 Korporatismus: Selbstorganisation (Ko-Regulierung) (2023)Der dynamisch-transaktionale Ansatz III: Eine Zwischenbilanz (2005)Medienwirtschaft — Zielsysteme, Wertschöpfungsketten und -strukturen (2006)Das Fach Kommunikationswissenschaft (2013)Responsivität und Medialität in Bildungs- und Erfahrungsprozessen (2018)Paideia and the Search for Freedom in the Educational Formation of the Public of Today (2019)Zur Medialität pädagogischer Beziehungen und der medialen Seite der Bildung (2019)Kreativität. Drei Absagen der Kunst an ihren erweiterten Begriff (2009)Die Politisierung der Stadtplanung: die performative Rolle von Planungsinstrumenten in Konfliktzonen am Beispiel Jerusalem (2012)Der Körper als Vermittler zwischen Musik und (all)täglicher Lebenswelt (2021)
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References

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  • 2014Publizistik- und Kommunikationswissenschaft260 cited
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  • 2003Publizistik- und Kommunikationswissenschaft : ein Handbuch71 cited
  • 2004Diesseits der Hermeneutik65 cited
  • 2001Medienkompetenz : eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systemtheoretischen Rahmenkonzept32 cited
  • 2018Thompson, Christiane: Bildung und die Grenzen der Erfahrung. Randgänge der Bildungsphilosophie. Paderborn: Schöningh 2009. [Rezension]26 cited

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