Standardsetzung im Bildungssystem

Olaf Köller

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Educational Assessment and Improvement Global Educational Policies and Reforms Educational Assessment and Pedagogy

Abstract

In diesem Kapitel wird auf die Einführung von Bildungsstandards für ausgewählte Fächer in Deutschland eingegangen. Standards haben erhebliche Konsequenzen für die Qualitätssicherung und -entwicklung im Bildungssystem. Schulen sind aufgefordert, Unterricht weiter zu entwickeln und die eigenen Erträge kritisch zu überprüfen. Die Merkmale und Herausforderungen des Reformprozesses werden diskutiert.

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References

1995National Science Education Standards 1989Self-Regulated Learning and Academic Achievement 2015Handbook of Test Development 2001Leistungsmessungen in Schulen 2001Vergleichende Leistungsmessung in Schulen - eine umstrittene Selbstverständlichkeit 2007IGLU 2006 : Lesekompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich 2003Zur Entwicklung nationaler Bildungsstandards. Eine Expertise 2002Setting performance standards: concepts, methods, and perspectives

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