Conocimiento científico y "saberes de acción" en trabajo social: sobrevaloraciones, desconocimientos y revaloraciones: una lectura desde los países de América del Norte

Abstract

Se afirma que los Estados Unidos, Canadá, Suecia, Noruega, Reino Unido son países en donde el trabajo\nsocial se ha consolidado como disciplina. En este artículo me intereso por mostrar que, aun en países\ntan importantes para la disciplina como los Estados Unidos y Canadá, el debate sobre el lugar de la\nintervención social en la constitución de un trabajo social científico tanto en el plano epistemológico\ncomo para el quehacer profesional ha existido y sigue existiendo. Esta discusión es abordada a partir\nde las tendencias que surgen luego de analizar la literatura de las revistas especializadas en este tema. Al\nfinal me detengo en el reto que tenemos hoy las trabajadoras y los trabajadores sociales de romper la\ntradicional dicotomía intervención e investigación social, apoyados en las nuevas armaduras conceptuales\nde una corriente del pensamiento posmoderno.

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