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L'activité de prescription en contexte didactique. Analyse psycho-sociale, sémio-discursive et pragmatique des interactions en classe de langue étrangère et seconde.
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References

  • 1974A simplest systematics for the organization of turn-taking for conversation11,342 cited
  • 1968Sequencing in Conversational Openings 12,450 cited
  • 1975Towards an analysis of discourse : the English used by teachers and pupils1,967 cited
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  • 2001Théories de l'action et action du professeur101 cited
  • 1993L’apprenant et son territoire : système, norme et tâche68 cited
  • 1970Oral et scriptural : deux ordres de situations et de descriptions linguistiques52 cited
  • 1985Besoins langagiers et objectifs d'apprentissage51 cited
  • 2000Regards sur les outils de l'enseignement du français : un premier repérage45 cited
  • 2002Déritualisation et identité d’apprenants42 cited
  • 1984Problématique de l'altération des discours : reformulation et transcodage

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Cited by

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