Les effets théoriques des pratiques de transcription

Abstract

Cet article envisage les pratiques de la transcription du point de vue de leurs conséquences théoriques. Il procède pour cela en analysant des extraits de transcription de différents auteurs et de leurs conventions, en se focalisant sur un problème central pour la linguistique de l’oral : le découpage, l’identification, la définition des unités pertinentes de la langue parlée. A travers la façon dont celles-ci sont visualisées, spatialisées, représentées par écrit, l’analyse montre que la transcription matérialise des segmentations très différentes des unités de l’interaction, ainsi que des catégorisations variables des formes linguistiques ou paralinguistique ou des formes pouvant être conçues comme appartenant à une langue ou à une autre. Les enjeux épistémologiques de la transcription reposent précisément sur cette « incorporation » de présupposés théoriques dans les modes de représentation de l’oral.

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