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Résumé Cet article est une revue des conceptions critiques de la psychologie du développement, situées dans le contexte historique de ces quarante dernières années et à partir des textes de langue anglaise. La première partie traite du déroulement de ces controverses au sein du contexte britannique. Il expose également les liens avec d’autres traditions ayant contribué aux cadres critiques de la psychologie du développement, tout en ayant développé leurs propres orientations. Dans un deuxième temps, l’auteur propose un examen de ces controverses et des points clefs à approfondir.
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