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1. Penser une réforme : une affaire de mode de raisonnement 2. Identifier l'espace d'action pertinent : du silo à l'interdépendance 3. Le noeud du problème ; une méthodologie pour l'action 4. Gradualisme et offre de propositions de réformes 5. Dispositifs intermédiaires et dynamiques d'apprentissage organisationnel
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