BookUnterrichtsqualität und LehrerprofessionalitätAndreas Helmke2012Unterrichtsqualität und LehrerprofessionalitätAndreas Helmke2012-01-01bookKlett eBooks450 citationsclosedNo readable copy stored yet — this record is metadata only.Teacher Education and Leadership StudiesEvaluation of Teaching PracticesEducation and Teacher TrainingAbstractNo abstract was published for this record.Citations in this libraryStored only when both papers are in the corpus — 450 citations exist upstream.Cited by2021Was wissen wir über schulische Lehr-Lern-Prozesse im Distanzunterricht während der Corona-Pandemie? – Evidenz aus Deutschland, Österreich und der Schweiz2015Effective Classroom-Management & Positive Teaching2014Stichwort: Schulische Inklusion2012Observer ratings of instructional quality: Do they fulfill what they promise?2014Grundschulunterricht aus Schüler-, Lehrer- und Beobachterperspektive: Zusammenhänge und Vorhersage von Lernerfolg*2020Competence as a continuum in the COACTIV study: the “cascade model”2020Unterrichtsqualität in den Fachdidaktiken im deutschsprachigen Raum – zwischen Generik und Fachspezifik2021Lernen und Lehren mit digitalen Medien: Eine Standortbestimmung