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L’émergence de l’œuvre musicale et la construction conjointe de sa connaissance au cours des interactions didactiques
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References

  • 2011Le sens du savoir474 cited
  • 2001Théories de l'action et action du professeur101 cited
  • 2013Apprentissage d'une pratique instrumentale en orchestre à l'école : une approche didactique20 cited

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