A place for film dialogue analysis in subtitling courses

Abstract

Partant du constat que tres peu d'interet etait reserve - dans les cours sur le cinema - au fonctionnement narratif d'un film et aux sous-titrages, l'article tente de donner des notions centrales pour structurer une analyse des dialogues de film dans l'enseignement. L'A. degage les concepts suivants : respect de l'intention du texte originel (dimension interpersonnelle du dialogue, concision semantique vs simplification rhetorique,...), respect de la specificite du genre du film (analyse du signe oral par rapport au genre), difference entre dialogue de fiction et conversation quotidienne. Le propos retenu est celui d'une analyse narrative et interactionniste transcrite pour le domaine cinematographique.

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