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Que révèlent les parcours et les pratiques des enseignants en classe de français ? Éléments de réflexions sur les conflits cognitifs et méthodologiques face aux traditions didactiques
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Que révèlent les parcours et les pratiques des enseignants en classe de français ? Éléments de réflexions sur les conflits cognitifs et méthodologiques face aux traditions didactiques (2016)Que révèlent les parcours et les pratique…Les langues des familles, des langues d’assez bonne « qualité » pour l’école ? Retour sur les représentations enseignantes (2023)Les langues des familles, des…14. Que faire en formation de la pluralité des langues ? (2021)14. Que faire en formation de…THE SIGNIFICANCE OF LEARNER'S ERRORS (1967)INTERLANGUAGE (1972)Translanguaging (2013)Langue, discours et identité culturelle (2001)Approche discursive de la nomination/dénomination (2007)Discriminations : combattre la glottophobie (2017)
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  • 202114. Que faire en formation de la pluralité des langues ?2 cited
  • 2023Les langues des familles, des langues d’assez bonne « qualité » pour l’école ? Retour sur les représentations enseignantes2 cited

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